Sensibiliser à la formation des collaborateurs Présentiel

• Comprendre les enjeux de la formation pour l'entreprise, les managers et les collaborateurs
• Définir l'engagement des managers dans la montée en compétence des collaborateurs
• Identifier les différents outils pour le recueil des besoins en formation individuels et collectifs
• Mettre en place un plan d'action et le suivi contribuant à la montée en compétence de son équipe

Compétence 1 : Comprendre les enjeux de la formation

• Connaitre la règlementation en matière de formation professionnelle
• Identifier les enjeux et les avantages pour l'entreprise, les managers et les collaborateurs
• Définir les engagements tripartites dans la montée en compétence des collaborateurs

Compétence 2 : Identifier les besoins en formation

• Identifier les différents outils existants pour le recueil des besoins en formation
• Recueillir les besoins en formation individuels et collectifs que ce soit en compétences métiers ou soft skills
• Optimiser son temps de recueil et d'entretien avec l'écoute active

Compétence 3 : Mettre en place un plan d'action de formation contribuant à la montée en compétence de son équipe

• Elaborer un plan d'action individuel adapté en tenant compte du collectif et/ou de l'entreprise
• Assurer le suivi à court terme, moyen terme et long terme post formation
• Réajuster les besoins en formation dans le temps

• Admission après entretien

Formation animée en présentiel ou classe virtuelle

Action par groupe de 1 à 8 personnes maximum

Horaires : 09h00-12h30 / 13h30-17h00

Cette formation est animée par un consultant-formateur dont les compétences techniques,

professionnelles et pédagogiques ont été validées par A2COM FORMATION

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Afin de nous permettre d'organiser le déroulement de la formation dans les meilleures conditions possibles, contactez-nous

Un entretien avec notre référent handicap pourra être programmé afin d'identifier les besoins et aménagement nécessaires.